「 育てにくい子 」といわれる軽度発達障害の子どもへの接し方が、とても分かりやすく書いてあります。 何よりいいのは、子育てに悩んでいる保護者にそのまま貸したり、一緒に考えたりするときでも具体例やイラストが多いので、読みやすく参考にしやすいこと。 ただ随所に「 発達障害・・・ 」と書いてあるので、保護者がわが子の事を「発達障害」という認識を持っていない場合は、この本を前面に出すのは難しいかも知れない。

ひと目でわかるイラスト図解 《講談社　健康ライブラリースペシャル》 アメリカ生まれのペアトレ実践マニュアル PARENT TRAINING 初公開！ ーー正しい子どもの導き方を身につけるために。 発達障害の治療の柱のひとつであるペアレント・トレーニングを受けることで、子どもへの接し方、育て方が劇的に変わる。本書は保護者向けのはじめての解説書です。 “この子を育てるのがつらい”と思ったとき…… 1．ほめ方がわかる 2．指示の仕方がわかる 3．やる気の引き出し方がわかる ……と、子育てはこんなに楽になります！ ＜ペアトレ 全10回のセッション内容＞ 1．子どもの行動を3種類に分ける 2．好ましい行動を、タイミングよくほめるetc. 3．好ましくない行動には、注目しない 4．「ほめる」と「注目しない」を使い分ける 5．静かにおだやかに指示をする 6〜7．子どものやる気を引き出す 8．許しがたい行動の防ぎ方を覚える 9〜10．連携の仕方を知っておく まえがき ペアレント・トレーニングのすすめ「うちの子にはほめるところがない」というあなたへ 《1．ペアレント・トレーニングをはじめましょう！》 ●ペアトレとは／●ペアトレ用語をかんたん解説／●トレーニングの目的 ●コラム　ペアトレの歴史　ロサンゼルスから東京、奈良へ 《2．保護者同士で集まって、セッションスタート！》 ●どこでペアトレと出会う？／●なにを持っていく？／●集まってなにをする？／●何時間かかる？／●事前に配られる案内状・当日に使うレジュメの読み方／●セッション1（子どもの行動を三種類に分ける）／●セッション2（好ましい行動を、タイミングよくほめる、ほめ方のバリエーションを増やす、親子で遊ぶ、スペシャルタイム）／●セッション3（好ましくない行動には、注目しない）／●セッション4（「ほめる」と「注目しない」を使い分ける）／●セッション5（静かにおだやかに指示をする）／●セッション6〜7（子どものやる気を引き出す／●セッション8（許しがたい行動の防ぎ方を覚える）／●セッション9〜10（連携の仕方も知っておく） ●ペアトレ用語をかんたん解説（「肯定的な注目」はほめること、「トークンシステム」でやる気アップ！、刺激をとり去る「タイムアウト」） ●Q＆A　使いたい言葉と、使ってはいけない言葉とは？ ●いますぐ使える！　学校との協力に欠かせない、連絡シートの例文 ●コラム　ペアトレのいま　父親も参加している 《3．確認・反省をしながら、ゆっくり学びます》 ●学びのポイント ●Q＆A　トレーニングしてもうまくいかないのはなぜ？ ●コラム　ペアトレの未来　日本向けのアレンジが進んでいる ◎ペアレント・トレーニング実施機関の探し方 ◎ペアレント・トレーニング参加時の注意点