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アドラー心理学に学ぶ対等な親子関係とは
今ここでどうするか、どんな言葉をかけるのか
「ありがとう」「助かったよ」の
勇気づけの声かけと対等な親子関係で子育ては楽しくなる
ミリオンセラー『嫌われる勇気』著者・岸見一郎氏による
親子で一緒に成長する知恵をまとめた一冊。
第1章 ≪アドラーの子育て論≫ 子どもの行動を理解しよう
子どものことは何もわからない／問題行動の原因は愛情不足？ ／力ずくでは問題を解決できない／反抗期は必ずあるもの？ ／子どもの行動の目的を知る／対人関係の中で考えよう／怒りの感情から自由になる
子どもの成長に気づく瞬間1保育園最後の日
第2章 ≪アドラーの子育て論≫ 子どもを叱らない
あえて叱られることをする子ども／子どもを叱っても甲斐がない／自分で判断できなくなる子ども／スケールの小さな子どもになってしまう／関係が遠いと子どもを援助できない／子どもを追い詰めない／叱る代わりにできること／自分で失敗の責任を取る／毅然とした態度を取る
子どもの成長に気づく瞬間2親の喧嘩
第3章 ≪アドラーの子育て論≫ 子どもをほめない
叱らないとどうなるか／適切な注目とは／いつも問題を起こしているのではない／ほめても甲斐はない／ほめることの意味／大人と子どもは対等／承認欲求をめぐって／子どもの成長に気づく瞬間3いつの間にか少女に
第4章 ≪アドラーの子育て論≫ 子どもを勇気づけよう
勇気づけとは／自己受容で関係を築く／短所を長所に置き換える／貢献感を持てる援助／基本的信頼感を持てるように／普通であることの勇気／子どものライフスタイル／ライフスタイルを変えるために／共同体感覚の育成／基本的欲求としての所属感
子どもの成長に気づく瞬間4自分で考える
第5章 ≪アドラーの子育て論≫子どもの自立を助けよう
中性の行動／課題の分離／子育ての目標は自立／共同の課題にする／協力して生きる
子どもの成長に気づく瞬間5言葉で解決する
第6章 ≪アドラーの子育て論≫子どもとよい関係を築こう
子どもを尊敬しよう／子どもを信頼しよう／なぜ信頼は必要か／何を信頼するのか／よい意図があると信じる／子どもとの協力作業／親と子の目標の一致／これからの子育て
子どもの成長に気づく瞬間6子どものたくましさ
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