お子さんが自分で歯みがきできるよう願っている方におすすめの絵本です。 この絵本の良い点は、まずうがいをし、はぶらしに水につけて…というふうに、歯みがきに必要な手順をかわいらしい絵と文で教えてくれるところです。教えてくれるといっても、押しつけがましいわけではありません。物語の中で自然と、主人公の男の子と同じ目線で、楽しくはみがきに興味をもってくれるのではないでしょうか。低年齢のお子さんもシャカシャカシャカといった擬音とともに楽しめます。自分で歯みがきができる5歳の我が子も、何回か「読んで！」とリクエストしてきたので、こどもの心をつかむ絵本なのではないかと思います。 本の最後のページでは、「モンテッソーリ教育の歯みがき」という視点からの解説も付いています。(嫌がる時の対処法、環境づくりなど)

「こういう絵本を探していました！」「子どものお気に入りです！」など、ママたちから大好評！ 「モンテッソーリのせいかつえほん」シリーズ第3弾！ 子育ての中でも、特に悩む保護者が多い「はみがき」。 実は、モンテッソーリ教育でも「自分で歯を磨く」ことが重視されていることをご存じでしょうか。 もちろん「仕上げ」は大人が手伝う必要がありますが、モンテッソーリ園の1歳半〜2歳半のクラスでは、子どもが好きなときに歯を磨くことができるといいます。 子ども主体で歯磨きをする経験を積むことで、子どもが自発的に歯磨きに取り組むようになっていくというのです。 本書では、「歯磨きっていつするの？」から最後のうがいまで、主人公の男の子が自分で歯磨きにチャレンジ。 巻末の解説ページでは、歯磨きを嫌がる時の対処法や、自分から「歯を磨きたい」と言いたくなるルーティーン、歯磨きの自立を助ける環境づくりを紹介しています。 保護者もお子さんも、歯磨きをしてみたくなる1冊です。