子どものスマホで困っていたので購入。 スマホは便利な道具でもあり、危険な行為の入り口でもある。それは包丁も同じ。 そして、包丁のない生活というのは既にあり得ない。その包丁は気を付けて与えるのに、スマホの与え方が適当でいいですか？と言われると、まさにその通りで、かなり適当に与えていたと反省。 また、いくらルールがあっても守られなければ、無いのと同じ。だからこそ、どのように子どもと作っていくか？も書かれていました。「大人の子どもへの接し方次第で子どもが変わる」裏表紙に書いてある通りだと感じる一冊。 スマホを通じて、これだけ子どもとの接し方がシッカリと書いてある本なのだから、タイトルはもう少し違っても良いのではないか？と率直に思いました。 子育て共育７つの法則。なかなか刺さりました。 ただ、ボリュームがあるので、読むのは大変かも。でも、読んで良かったな。

＜あなたは子どもにスマホを安易に渡していませんか？＞ 子どものスマホ保有率は、この10年間で急上昇しました。それに伴い、子育ての新たな悩みとなったのが「スマホ問題」です。 小学校高学年、中学生、高校生のお子さんをお持ちの方、こんな悩みはありませんか？ 「スマホのルールをつくりたいけれど、どうやって決めればいいのだろう？」 「ルールはつくったけれど、子どもが抜け道を探り、守られていない」 スマホは便利な道具です。しかし、親が正しい知識を持つことなく与えてしまうと、SNSトラブル、ゲーム依存、高額課金、睡眠不足、過剰な推し活・投げ銭など、大切な子どもの安全を脅かすものになってしまいます。 本書では、「子育て共育アドバイザー／学習塾塾長」である著者が、インターネットのしくみ、スマホが与える子どもへの影響、具体的なスマホルールのつくり方、ルールを守るために必須の親子関係構築のための「子育て共育7つの法則」をお届けします。 【目次】 1．スマホがもたらす新たな利点と問題点 2．子どもを取り巻くスマホの現状 3．ルールづくりの本質ーー親子関係のつくり方 4．スマホルールのつくり方・守り方 5．スマホを利用して学力アップ 6．子育ての最終目的「子どもの自立」 1．スマホがもたらす新たな利点と問題点 2．子どもを取り巻くスマホの現状 3．ルールづくりの本質ーー親子関係のつくり方 4．スマホルールのつくり方・守り方 5．スマホを利用して学力アップ 6．子育ての最終目的「子どもの自立」