書くことではなく翻訳すること。 「何を書くか？」ではなく「何を書かないか？」 説得ではなく納得させる。 書くことで世界を見る目が変わる。そんな本です。

「話せるのに書けない！」人のための“文章の授業” どうすれば自分の気持ちや考えを「文章だけ」で伝えることができるのか？　この授業のスタート地点はそこにある。そう、僕らは「話せるのに書けない！」のだ。人に口で伝えることはできても、それを頭の中で文章に変換しようとすると、とたんに固まってしまう。メールの一通すら、うまく書けない。「話すこと」と「書くこと」はまったく別の行為なのだ。決して「同じ日本語じゃないか」などと思ってはいけない。この授業では、現役のライターである僕が、現場で15年かけて蓄積した「話し言葉から書き言葉へ」のノウハウと哲学を、余すところなく伝えていく。学校では誰も教えてくれなかった“書く技術”の授業をいま、始めよう！ あなたの「書けない！」にお答えします ●話せるのに書けない！（→7ページへ） ●文章にリズムがない！（→55ページへ） ●「読みづらい」「わかりにくい」と言われてしまう！（→60ページへ） ●改行や句読点のコツを知らない！（→84ページへ） ●文章をどう展開していいか、よくわからない！（→105ページへ） ●伝わらない！（→155ページへ） ●書くことが多すぎて、絞りきれない！（→230ページへ） ●そもそも文才がない！（→267ページへ）