ドタバタと家の中でも、良く言えば元気いっぱい、悪く言えば行儀が悪い子どもに読んでもらいました。 小学1年生の子どもにも分かりやすく、大人にとっても子どもにお作法を伝えやすいです。 届いたら、先に大人達が読んで実行しました。 子どもは読んでからはコップをそっと置いたり、物の扱い方が丁寧になりました。